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课程收益：

素质源自于实践：很多公司的管理团队参加过很多的管理课程，但是其综合领导素质的提升确是非常的缓慢，知易行难的道理也同样适用于领导力培训，因此领导力的培训也不应该尽晋局限在“纸上谈兵”的理论基础上，而应该走出课堂，通过实践的方式来提升领导者的综合“素质”。

本课程直接采用全球标杆研究的职能模型而设置相关培训内容，为领导力提供一个成功的典范－通用领导力素质模型。学员透过对模型的理解及在特定设计的培训情景模拟项目中对领导力的亲身体验，同时结合到自己工作的工作行业特性和职业特性不断提升自己的领导能力，建立高效的经营团队，课程更通过丰富的培训方式：情景模拟、游戏项目体验、行为反馈、录像观看与分析、角色扮演、模拟讲解等多种培训方式，更能让学员在体验中深刻的体验有效领导的模式和领导机巧。

>>>. 课程特色

互动式教学方式，学员积极参与。多年先进实战经验的总结及与优秀企业文化的有机结合，让你在体验式、互动式的全新教学理念当中获取收益，通过游戏获取成长所需的乐趣和要件，在实际工作中加以运用可得到良好的效果。本次培训将日常生活中发生在自己身边的实际案例进行系统分析，对自我的完美修炼有一个全新的认识和阐述。另外课程中游戏穿插其中，寓言故事引人深思，使课程效果更加突出和明显。

课程内容：

>>>. 课程收益

n 为领导者提供一个成功的典范－领导者的通用素质模型，并在实践中体验与领导七种通用的领导素质。

n 团队综效：有效发挥部门资源的最大效用，善于联合相关部门创造协同效应，实现各类资源的共享；

n 启发潜能：有效的指导下属，有意识的培养下属，领导团队间合作，制定激励措施，鼓舞团队士气，赢得团队支持；

n 卓越执行：能够对公司业绩和业务运作状况有高度责任感，较好的控制部门整体运作流程，达成业绩目标；

n 创新解难：识别部门工作的战略重点和难点，敢于大胆提出或接纳创新的部门工作思路，推进部门内部工作创新；

n 有效沟通：建立常态的沟通渠道，能够换位思考，赢得相关部门、同级、基层经理人和员工的理解和支持，能够进行沟通管理，有效推动工作；

n 冲突管理：及时有效的调解自己的情绪，保持良好的心态投入工作，分析并化解造成的工作压力。

>>>. 课程内容



第一阶段：团队中的心灵动力-高效团队的灵魂

一、团队认知

明白什么是团队精神，团队与群体的区别，影响团队效率的因素，高绩效团队的特征。

二、尊重与理解

体验理解和尊重的快乐，放松心情，调整好心态，学会欣赏和赞美别人。

三、提升自信，肯定自我

以深刻的行动体验，全方位充分肯定自我，提升员工自信心。

四、突破自我设限

突破心理障碍，拆除自我设限，快速突破生活各方面的瓶颈。

五、培养责任感、感恩心态

培养员工的责任感，激发感恩的心态，建立成功的人生价值体系。

六、增强主人翁意识

树立主人翁意识，建立“公司就是我的家”的氛围，培养“公司的大成功就是每个员工小成就积累”的积极心态。

第二阶段：高绩效的团队

七、高效团队的应用工具之一

（一）沟通无极限

瞬间建立亲和力，提高沟通能力，有效发挥影响力，提升管理人员与上、下级的沟通，杜绝误会、冤枉、 扯皮现象发生。
1、沟通的方式与途径

2、沟通的特点与常存障碍

3、如何汇报，如何与同事沟通

（二）高效来自自我管理-时间管理
1、时间管理重要性
2、以工作服务目标为导向的四象限原则

八、增强团队合作精神

在有效沟通的基础上，提高同事间的合作精神，清除同事、上级、下属等之间的隔阂，多一些理解和认同，热爱同事，愿意为团队和同事多付出，不计得失做好每件小事情，工作全情投入，认真、负责，一次成功。

（一）团队冲突处理

1、什么是冲突

2、冲突的根源

3、如何建设性解决冲突

（二）团队成员能力提升
1、培养下属是水落石出？还是水涨船高？
2、共同营造成长的环境
3、培训辅导下属经验分享
4、著名企业员工能力提升管理体系案例分析

九、激发行动力

充满激情，提升对未来工作、生活的强烈竞争意识，提升紧迫感，培养吃苦耐劳，敢于挑战、不断进取的精神，学会自我激励与激励他人，不畏惧任何拒绝、挫折和打击。同时使这种活力和热情长久的维持。

十、 高绩效团队领导力提升
1、团队领导力与团队竞争力
2、团队融合